উপযুক্ত লেখার দক্ষতা আয়ত্ত করা উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার সময় চিহ্নিত করে। একটি সৃজনশীল পদ্ধতির সাথে, শিক্ষার্থীদের কীভাবে প্ররোচিত, সৃজনশীল, গবেষণা এবং বর্ণনামূলক লেখা লিখতে হয় তা শেখানো একটি হাওয়া হতে পারে৷
প্রেরণামূলক প্রবন্ধ লেখা
কলেজের শিক্ষার্থীদের জন্য, একটি সংক্ষিপ্ত এবং সুচিন্তিত প্রবন্ধ লেখা সাফল্যের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ৷ ছাত্রদের শুধুমাত্র SAT-এর জন্য একটি প্রবন্ধ লিখতে হবে না, তবে বেশিরভাগ কলেজই আশা করবে যে একজন শিক্ষার্থী পরীক্ষা এবং ক্লাস অ্যাসাইনমেন্টের জন্য নিয়মিত পাঁচ থেকে সাতটি অনুচ্ছেদ প্রবন্ধ মন্থন করতে সক্ষম হবে।
কীভাবে প্ররোচিত প্রবন্ধ শেখানো যায়
প্রেরণামূলক প্রবন্ধগুলি একটি নির্দিষ্ট যুক্তিতে ফোকাস করে এবং আপনার দৃষ্টিভঙ্গি ব্যাক আপ করতে প্রমাণ ব্যবহার করে। ছাত্রদের শুরুতে একটি শক্ত যুক্তি প্রতিষ্ঠার জন্য কিছু সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে, তবে অনুশীলনের সাথে এগিয়ে যাবে।
ধাপ 1.শিক্ষার্থীদের কীভাবে একটি রচনা লিখতে হয় তা শেখানোর সবচেয়ে সহজ উপায় হল তাদের একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা যাতে তারা স্পষ্টভাবে একটি মতামত প্রকাশ করতে পারে। আরও ভালো প্রবন্ধের জন্য, চিন্তা-উদ্দীপক কিছু দিয়ে শুরু করুন, কিন্তু ভালো উত্তর দেওয়ার জন্য অনেক অতিরিক্ত জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না। কিছু ভাল প্রবন্ধ শুরুর প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত হতে পারে:
- স্কুলের কি ছাত্রদের ইউনিফর্ম প্রয়োগ করা উচিত?
- টেক্সটিংয়ের মাধ্যমে গুরুত্বপূর্ণ বার্তা দেওয়া কি ঠিক?
- ফেসবুক কি সেন্সর করা উচিত?
- হাই স্কুল কি চার বছরের পরিবর্তে পাঁচ বছর হওয়া উচিত?
- স্কুলদের কি সারা বছরের সময়সূচীতে স্থানান্তর করা উচিত?
ধাপ 2. তারপর আপনার ছাত্ররা তাদের প্রতিক্রিয়া সমর্থন করার জন্য একটি হ্যাঁ বা না উত্তর এবং একটি বিবৃতি নিয়ে আসে। উদাহরণস্বরূপ, আপনার ছাত্র লিখতে পারে: "হ্যাঁ, স্কুলগুলির একটি অভিন্ন নীতি থাকা উচিত কারণ এটি ছাত্র সংগঠনকে চক্রগুলি এড়াতে সাহায্য করবে।"
ধাপ 3. ছাত্রদের বিবৃতি দেওয়া হলে, তাদের পাঁচ থেকে আটটি সমর্থনকারী বিবৃতি লিখতে বলুন। উপরের উদাহরণটি ব্যবহার করে, শিক্ষার্থী পাঁচ থেকে আটটি উপায় লিখবে যাতে স্কুলের ইউনিফর্মগুলি ছাত্রদের শরীরের সমান হবে৷
ধাপ 4. এই মুহুর্তে, শিক্ষার্থীদের কাছে একটি পাঁচ-অনুচ্ছেদ প্রবন্ধের জন্য একটি সম্পূর্ণ রূপরেখা রয়েছে। তাদের বিস্তারিত পূরণ করতে বলুন। একবার তাদের একটি প্রবন্ধ লেখা হয়ে গেলে, আপনি শব্দ চয়নের সূক্ষ্ম বিশদ বিবরণ নিয়ে কাজ শুরু করতে পারেন, বহিরাগত তথ্য সম্পাদনা করতে পারেন এবং ভূমিকা এবং উপসংহারটি নিশ্চিত করতে পারেন।
প্রবন্ধ শেখানোর জন্য ধারণা
আপনি যদি আপনার ছাত্রদের প্রবন্ধ লেখার দক্ষতা শেখাতে একটি কঠিন সময় পান, আপনি একা নন। এই অনন্য ক্রিয়াকলাপগুলি শিক্ষার্থীদের সু-লিখিত প্রবন্ধ তৈরি করা শুরু করতে সাহায্য করতে পারে যাতে সমন্বিত সমর্থনকারী যুক্তি রয়েছে:
- একদিনের প্রশ্ন - প্রতিদিন শিক্ষার্থীদের কাছে একটি প্রশ্ন করুন এবং উত্তর দিতে তাদের প্রায় 15 মিনিট সময় দিন। সপ্তাহের শেষে, তাদের একটি উত্তর বেছে নিতে বলুন এবং এটিকে একটি পূর্ণ প্রবন্ধে পরিণত করুন।
- ক্লাসের রচনা - ক্লাস হিসাবে, একটি প্রদত্ত বিষয়ে একটি প্রবন্ধ লিখুন। উপরে বর্ণিত ধাপগুলি অনুসরণ করে, একটি বিষয় এবং শুরুর বিবৃতি বেছে নিন। তারপরে ছাত্রদের বিবৃতিটির জন্য সহায়ক ধারনা নিয়ে আসতে সাহায্য করার জন্য একটি বুদ্ধিমত্তার কার্যকলাপে নেতৃত্ব দিন।
- পোস্ট-ইট নোট প্রবন্ধ - ছাত্রদের প্রবন্ধের বিষয় এবং পোস্ট-ইট নোটের স্তুপ দিন। তাদের প্রতিটি ধারণা একটি পূর্বনির্ধারিত সময়ের মধ্যে একটি পৃথক পোস্ট-এ নোটে লিখতে বলুন। সেগুলি হয়ে গেলে, তাদের পোস্ট-ইট নোটগুলিকে একটি যৌক্তিক ক্রমানুসারে সংগঠিত করতে বলুন, যে কোনও নোটের মধ্যে পুরোপুরি ফিট না হওয়া থেকে মুক্তি পান৷
- প্রেসিডেন্টের জন্য দৌড়ান - প্রতিটি ছাত্রকে একটি প্ল্যাটফর্ম তৈরি করতে বলুন, যা একটি ধারণা যার ভিত্তিতে তারা প্রেসিডেন্ট পদে লড়বে। নির্বাচিত প্ল্যাটফর্মের উপর ভিত্তি করে তাদের নিজস্ব প্রার্থীতাকে সমর্থন করে একটি প্ররোচনামূলক প্রবন্ধ লিখতে তাদের বরাদ্দ করুন। প্রবন্ধগুলিকে মজাদার প্রচারাভিযানের বক্তৃতায় পরিণত করুন এবং ছাত্রদের পরবর্তীতে সবচেয়ে প্ররোচিত প্রচারণার জন্য ভোট দিতে দিন।
- এটি চেষ্টা করতে আমাকে রাজি করুন - শিক্ষার্থীদের তাদের প্রিয় কার্যকলাপ বা খাবারের উপর একটি প্রবন্ধ লিখতে বলুন।আদর্শভাবে, এটি এমন কিছু হওয়া উচিত যা ক্লাসের প্রত্যেকে নেই বা চেষ্টা করেনি। যখন প্রবন্ধগুলি বাকি থাকে, সেগুলি সংগ্রহ করার পরিবর্তে, প্রতিটি ছাত্রকে তার প্রবন্ধটি জোরে জোরে পড়তে বলুন। ছাত্রদের যেকোন কিছুতে তাদের নাম স্বাক্ষর করতে বলুন যাতে তারা চেষ্টা করতে রাজি হয়।
সৃজনশীল লেখা
হাই স্কুলে, আপনাকে আসলেই সৃজনশীল লেখার মৌলিক ধারণা শেখাতে হবে না, বরং শব্দ চয়ন, সংগঠন এবং অন্যান্য উন্নত লেখার ধারণার মতো বিষয়গুলির জন্য শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করার দিকে মনোনিবেশ করতে সক্ষম হওয়া উচিত।.
সৃজনশীল লেখককে অনুপ্রাণিত করার টিপস
আপনার ছাত্রদের সৃজনশীল লেখার দক্ষতা জড়িত করতে সাহায্য করার জন্য, কোনটি সবচেয়ে ভালো কাজ করে তা দেখতে কিছু ভিন্ন অনুপ্রেরণামূলক কৌশল ব্যবহার করে দেখুন। আপনি হয়তো কয়েকটির সংমিশ্রণ খুঁজে পেতে পারেন যা আপনার ছাত্রদের সৃজনশীল লেখার চেতনায় আসতে সাহায্য করে।
- জার্নালিং - একজন ভাল লেখক হওয়ার সর্বোত্তম উপায় হল লেখার অনুশীলন করা। শিক্ষার্থীদের একটি জার্নাল রাখতে উত্সাহিত করুন।জার্নাল প্রম্পট অফার করুন যাতে যে ছাত্ররা দাবি করে যে তাদের কাছে লেখার মতো কিছু নেই তাদের কাছে একটি বিষয় আছে, কিন্তু তাদের প্রয়োজন নেই। ছাত্রদের প্রায় দশটি জার্নাল এন্ট্রি থাকার পরে, তাদের আপনার পড়ার জন্য একটি বেছে নিতে বলুন। অন্যগুলো পড়বেন না।
- স্যান্ডউইচ ক্রিটিক ব্যবহার করুন - কোনো লেখার বিষয়ে ছাত্রদের কখনোই বেশি সমালোচনা করবেন না। পরিবর্তে, আপনি যখন মন্তব্য করেন তখন একটি 'সমালোচনা স্যান্ডউইচ' তৈরি করুন। একটি জিনিস দিয়ে শুরু করুন যেটি আপনার পছন্দের অংশ সম্পর্কে, একটি জিনিস যার উন্নতি প্রয়োজন, এবং একটি জিনিস যা অন্য লেখায় পুনরাবৃত্তি করা উচিত। এইভাবে, আপনি আপনার ছাত্রদের ব্যর্থতার ভয় ছাড়াই নতুন ধারণা এবং কৌশল অন্বেষণ করার স্বাধীনতা দেন। এই কৌশলটি তাদের কি কাজ করতে হবে তা জানতে সাহায্য করবে, সেইসাথে তাদের চেষ্টা করা এবং সত্য কৌশলের অস্ত্রাগারে রাখার দক্ষতা সনাক্ত করবে।
- প্রকাশ করুন - তা স্কুলের সংবাদপত্র, শ্রেণীকক্ষের নিউজলেটার বা ব্লগ যাই হোক না কেন, শিক্ষার্থীদের প্রতি মাসে একবার প্রকাশনার জন্য একটি অংশ শেষ করতে হবে।
- পড়তে উত্সাহিত করুন - ভালো লেখকরা প্রচুর পড়েন। ভালো লেখা সাহিত্য পড়ার চেয়ে লেখককে আর কিছুই অনুপ্রাণিত করে না। তাদের কাছে কবিতা পড়ুন, একটি বুক ক্লাব করুন যেখানে আপনি আপনার পছন্দের একটি বই সুপারিশ করুন, অথবা শুধুমাত্র একটি গল্প বাছাই করুন এবং তাদের এটি পড়তে দিন৷
- বৈশিষ্ট্য দুর্দান্ত লেখা - ক্লাসের বাকি অংশে বড়াই করার জন্য প্রত্যেক শিক্ষার্থীর লেখায় ধারাবাহিকভাবে জিনিসগুলি সন্ধান করুন। এইভাবে প্রশংসা করা আপনার ছাত্রদের তাদের লেখার প্রতি আস্থা দেবে। যাইহোক, মনে রাখবেন যে লেখকের অনুমতি না থাকলে আপনি কখনই কোনও ছাত্রের কাজ ক্লাসের সাথে ভাগ করবেন না।
আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে লিখুন তাদের সাথে আপনার ভাল-লিখিত টুকরোগুলি ভাগ করুন যা আপনি গর্বিত, এবং তাদের সাথে আপনার গ্যাফগুলি ভাগ করুন৷ এটি তাদের জানতে সাহায্য করে যে সৃজনশীল লেখা একটি প্রক্রিয়া, একটি সফল গল্পের জন্য শুধুমাত্র একটি শট নয়।
সৃজনশীল লেখার জন্য ক্রিয়াকলাপ
শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরনের লেখার অনুশীলনে সাড়া দেবে। বিভিন্ন শেখার শৈলীতে আবেদন করার জন্য বিভিন্ন বিকল্প ব্যবহার করুন।
- শেষটি ঠিক করুন - একটি জনপ্রিয় চলচ্চিত্র নিন, এবং শিক্ষার্থীদের শেষটি পুনরায় লিখতে বলুন। আপনি 'কী থাকলে' প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে তাদের অনুপ্রাণিত করতে সাহায্য করতে পারেন যেমন 'কী হবে যদি এই চরিত্রটি অর্থের পরিবর্তে সদয় হতো' বা অনুরূপ কিছু।
- গল্প বোর্ড - গল্পের বোর্ড তৈরি করে শিক্ষার্থীদের একটি গল্প সুন্দরভাবে সাজাতে শিখতে সাহায্য করুন। যদি সময় অনুমতি দেয়, একটি শর্ট মুভি বা স্ক্রিপ্টে গল্পের বোর্ড তৈরি করুন।
- নাটকীয় ব্যাখ্যা - ছাত্রদের একটি মনোলোগ তৈরি করতে বলুন যা অন্য ছাত্র দ্বারা সঞ্চালিত হবে।
- ব্যক্তিত্বের ব্যায়াম - শিক্ষার্থীদের বাইরে নিয়ে যান এবং তাদের প্রথম চলমান জিনিসটি লিখতে বলুন যা তারা দেখে। এটি একটি পাতা, একটি কাঠবিড়ালি বা একটি গাড়ী হতে পারে - কিন্তু একটি ব্যক্তি নয়। তারপর তাদের সেই বস্তুর দৃষ্টিকোণ থেকে একটি অনুচ্ছেদ লিখতে বলুন।
- শুধু ভূমিকা - পুরস্কার বিজয়ী বইয়ের ভূমিকা পড়তে কিছু সময় ব্যয় করুন। শিক্ষার্থীদের ভূমিকা সম্পর্কে তাদের পছন্দের জিনিসগুলি তালিকাভুক্ত করতে বলুন এবং ভূমিকাগুলি কীভাবে বইগুলির জন্য মঞ্চ তৈরি করে। তারপর একটি গল্পের একটি 'পুরস্কারপ্রাপ্ত' ভূমিকা লিখতে তাদের চ্যালেঞ্জ করুন। প্রকল্পটি শেষ করতে, ভূমিকা বিনিময় করুন এবং অন্য একজন শিক্ষার্থীকে অন্য কারো গল্প শেষ করতে বলুন। ক্লাসে সমাপ্ত পণ্য পড়ুন।
গবেষণা লেখা
ক্লাসিক রিসার্চ পেপার উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নতুন অ্যাসাইনমেন্ট নয়, তবে এটি কিছু অনন্য সংগ্রাম উপস্থাপন করতে পারে। নির্দিষ্ট সমস্যা ক্ষেত্রগুলিতে ফোকাস করার মাধ্যমে, আপনি অল্প সময়ের মধ্যেই ছাত্রছাত্রীদের পেপার লিখতে পারেন।
সাধারণ সংগ্রামকে অতিক্রম করা
গবেষণা পেপারের বিপরীতে যাওয়ার সময় ছাত্ররা প্রায়শই একই ধরনের সমস্যার সম্মুখীন হয়। আপনার ছাত্রদের অ্যাসাইনমেন্টকে ছোট ছোট ধাপে ভাগ করে এতে জড়িত হতে সাহায্য করার চেষ্টা করুন।
- একটি বিষয় নির্বাচন করা- শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন বিষয় বেছে নিয়ে শুরু করতে বলুন এবং তারপর সেগুলির উপর কিছু সংক্ষিপ্ত গবেষণা করুন৷ প্রতিটি বিষয়ের জন্য, তাদের কতগুলি এবং কী ধরনের সংস্থান উপলব্ধ রয়েছে তা নোট করতে বলুন। প্রায়শই, এটা স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে তাদের মহান ধারণা একটি সম্পূর্ণ কাগজ সমর্থন করার জন্য যথেষ্ট সম্পদ নেই।
- বিষয়টি সংকীর্ণ করা - রেইন ফরেস্টের মতো একটি সাধারণ বিষয় দিয়ে শুরু করুন।শিক্ষার্থীদের এই বিষয়ে আরও একটি প্রধান শব্দ যোগ করতে বলুন (যেমন ব্রাজিলের রেইন ফরেস্ট)। একটি পরিষ্কার বিষয় না আসা পর্যন্ত অতিরিক্ত শব্দ যোগ করতে থাকুন। অব্যয় এবং সংক্ষিপ্তকরণ প্রধান শব্দ হিসাবে গণনা করা হয় না।
- থিসিস বিবৃতি - একটি থিসিস বিবৃতি একটি দাবি এবং একটি কারণ যা সেই দাবিকে সমর্থন করে৷ থিসিস বিবৃতিগুলির জন্য এই ফাঁকা ফর্মুলাটি পূরণ করার প্রস্তাব দিয়ে শিক্ষার্থীদের একটি কার্যকরী থিসিস তৈরি করতে সাহায্য করুন (যা পরে সংশোধন করা উচিত): '(আপনার গবেষণার ঠিকানাগুলির সমস্যার কারণে), (আপনি যে বিষয়ে গবেষণা করছেন) তা করা উচিত (x y) এবং z বিবৃতি যা আপনার যুক্তিকে সমর্থন করে।)' একটি উদাহরণ হতে পারে, 'বিশ্বের গ্রীষ্মমন্ডলীয় রেইনফরেস্টের দ্রুত বন উজাড়ের কারণে, কংগ্রেসকে অবশ্যই নির্দিষ্ট এলাকা রক্ষার জন্য আইন প্রণয়নের জন্য দ্রুত পদক্ষেপ নিতে হবে, সমস্ত অ-পুনর্ব্যবহারযোগ্য কাগজের পণ্যগুলিতে রেশন রাখতে হবে এবং অরণ্য উজাড় দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত উন্নয়নশীল জনসংখ্যাকে সহায়তা প্রদান করে।'
- সংগঠন - ছাত্রদের একটি সংক্ষিপ্ত রূপরেখা সহ তাদের প্রথম খসড়া লিখতে বলুন যা তাদের প্রধান সহায়ক পয়েন্টগুলিকে সংক্ষিপ্ত বাক্যাংশে তালিকাভুক্ত করে।এর পরে, তাদের প্রতিটি সমর্থনকারী বিন্দুকে আলাদা রঙ দিতে বলুন। রঙিন পেন্সিল ব্যবহার করে, তাদের কাগজ এবং রঙের মধ্য দিয়ে যেতে বলুন বা প্রতিটি বাক্যকে তার নির্ধারিত সমর্থনকারী যুক্তির সাথে মেলে এমন রঙে আন্ডারলাইন করুন। এইভাবে, কাগজটি কতটা ভালভাবে সংগঠিত হয়েছে এবং এটি ঠিক করার জন্য কী করা দরকার তা দ্রুত স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
গবেষণা লেখা শেখানোর টিপস
আপনার ছাত্রদের সফল হতে সাহায্য করার জন্য, তাদের কাগজপত্র থেকে আপনি কী আশা করেন সে সম্পর্কে পরিষ্কার থাকুন এবং তাদের সৃজনশীলতাকে নিযুক্ত করার চেষ্টা করুন। তাদের নির্দিষ্ট বিষয় সম্পর্কে কৌতূহল উদ্বুদ্ধ করতে এই সুযোগটি ব্যবহার করুন।
- শিক্ষার সুযোগ সনাক্ত করুন - ছাত্রদের জার্নাল লেখার অংশ হিসাবে, তারা যা জানতে চায় তার একটি তালিকা তৈরি করতে বলুন। সৃজনশীলতাকে উত্সাহিত করুন, এবং তাদের বলুন আকাশের সীমা।
- একটি রুব্রিক প্রদান করুন - শিক্ষার্থীদের জন্য গবেষণা লেখা অনেক সহজ যদি তারা জানে কি প্রত্যাশিত। শিক্ষার্থীদের একটি খসড়া লিখতে উত্সাহিত করুন, এবং তারপর এটি আপনার রুব্রিকের সমস্ত পয়েন্ট পূরণ করে কিনা তা পরীক্ষা করে দেখুন৷
- এটি মজাদার করুন - একটি গবেষণা প্রকল্পকে অন্যান্য অ্যাসাইনমেন্টের সাথে মোড়ানো। ছাত্রদের তাদের গবেষণার মাধ্যমে একটি পাবলিক সার্ভিস ঘোষণা করার জন্য বরাদ্দ করুন। একটি ডিসপ্লে বোর্ড বা ব্রোশার তৈরি করার জন্য তাদের বরাদ্দ করুন যা তাদের গবেষণার বিভিন্ন অংশ দেখায়।
- কমিউনিটি রিসার্চ ব্লগ - এমন একটি বিষয় বেছে নেওয়ার কথা বিবেচনা করুন যা পুরো ক্লাস গবেষণা করতে পারে এবং একটি ব্লগে তাদের ফলাফল পোস্ট করতে পারে। প্রতিটি পোস্ট হাতের বিষয়ের জন্য একটি সমর্থনকারী যুক্তি হতে পারে।
বর্ণনামূলক লেখা
বর্ণনামূলক লেখার মধ্যে সারাংশের পাশাপাশি বর্ণনার মতো জিনিসও অন্তর্ভুক্ত থাকে। যদিও উচ্চ বিদ্যালয়ে সবচেয়ে বর্ণনামূলক লেখা একটি বৃহত্তর প্রকল্পের অংশ হতে চলেছে, এটি ছাত্রদের আয়ত্ত করা একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা।
বর্ণনামূলক লেখার উন্নতির জন্য ধারণা
ছাত্রদের তাদের বর্ণনামূলক লেখার ক্ষমতা নিয়ে কাজ করতে সাহায্য করার জন্য অনেকগুলি দুর্দান্ত উপায় রয়েছে৷ অ্যাসাইনমেন্টগুলি বেছে নেওয়ার মাধ্যমে শুরু করুন যা তারা সহজেই সম্পর্কিত হতে পারে এবং তারপরে আরও চ্যালেঞ্জিং উপাদানে যান৷
- মিডিয়া পর্যালোচনা - জনপ্রিয় চলচ্চিত্র, বই, সঙ্গীত বা ভিডিও গেমের সারাংশ বরাদ্দ করে শিক্ষার্থীদের তাদের বর্ণনামূলক লেখার দক্ষতা অনুশীলন করুন। তাদেরকে তাদের পছন্দের বাছাই করতে দিন, এবং তাদেরকে চমৎকার ভাষা ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন।
- একটি ভাল অনুচ্ছেদ তৈরি করুন - শিক্ষার্থীদের দেখার জন্য কিছু চয়ন করুন - তা শিল্পের একটি অংশ হোক বা বাইরের দৃশ্য। তাদের পাঁচটি বর্ণনামূলক বাক্য লিখতে বলুন। তারপরে সাধারণভাবে অত্যধিক ব্যবহৃত শব্দগুলির একটি তালিকা তৈরি করুন যা তাদের অবশ্যই নিষিদ্ধ করতে হবে (যেমন খুব, সত্যিই, ভাল, খারাপ)। নিষিদ্ধ শব্দগুলিকে প্রতিস্থাপন করে তাদের বাক্যগুলিকে সেই অনুযায়ী পুনরায় লিখতে বলুন। যদি তারা কোনো নিষিদ্ধ শব্দ ব্যবহার না করে থাকে, তাহলে তাদের আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে বাক্যে বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণ যোগ করতে বলুন।
- প্রতিশব্দ বিচ্ছুরণ - প্রাপ্তবয়স্ক লেখকরা যদি শব্দ চয়ন নিয়ে লড়াই করে, তবে উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্ররাও তা করবে! বর্ণনা করার জন্য কিছু চয়ন করুন এবং একটি শ্রেণী হিসাবে, ব্রেনস্টর্ম বিশেষণ যা আইটেমটি বর্ণনা করে। অন্তত দশটি বর্ণনামূলক শব্দ নিয়ে আসুন।ছাত্রদের কারো সাথে কাগজপত্র আদান-প্রদান করতে বলুন এবং তালিকাভুক্ত শব্দগুলির জন্য আরও ভাল, আরও বর্ণনামূলক প্রতিশব্দ নিয়ে আসতে বলুন। আপনি বিভিন্ন রাউন্ড মাধ্যমে যেতে পারেন. যে শব্দের পুনরাবৃত্তি হয় না তার জন্য পুরস্কার পয়েন্ট।
- আমার লেখা আঁকুন - শিক্ষার্থীদের একটি চরিত্র, দানব বা আইটেমের বর্ণনা লিখতে বলুন। ছাত্ররা শেষ হয়ে গেলে সমস্ত লেখা সংগ্রহ করুন এবং উচ্চস্বরে পড়ুন। ছাত্রদের বর্ণনাটি আঁকতে বলুন (তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী)। অঙ্কনগুলি লেখকের কল্পনাকৃত চরিত্রের সাথে মেলে কিনা তা নিয়ে আলোচনার নেতৃত্ব দিন। তারপর, একটি ক্লাস হিসাবে, শব্দগুলিকে আরও বর্ণনামূলক হতে পারে।
- সেটিং প্রম্পট - পাঁচ বা ছয়টি সুপরিচিত গল্প চয়ন করুন এবং শিক্ষার্থীদের একটি বাক্য দিন যেখানে তাদের সেটিংটি বর্ণনা করতে হবে। তারপর, আপনার বেছে নেওয়া গল্প থেকে সেটিংসের বর্ণনা ব্যবহার করে, বিবরণ তুলনা করুন। একটি গল্পে বর্ণনার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনার স্প্রিংবোর্ড করতে এটি ব্যবহার করুন৷
আপনার ছাত্রদের লিখতে অনুপ্রাণিত করুন
আকর্ষণীয় বিষয়গুলিতে বিভিন্ন অ্যাসাইনমেন্ট এবং আগে থেকে নির্ধারিত বিষয় এবং ছাত্র-সৃষ্ট বিষয়গুলির মিশ্রণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের লিখতে থাকুন। তাদের শেখান যে লিখিত অভিব্যক্তি তাদের পাশাপাশি লিখতে এবং তারা যে কাজটি ভাগ করতে চান তা প্রকাশ করার সুযোগ দেওয়ার মাধ্যমে উভয়ই গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যদি আপনার ছাত্রদের কাছ থেকে লেখার প্রয়োজনে এবং তাদের উন্নতিতে সাহায্য করার জন্য মতামত প্রদানের ক্ষেত্রে সামঞ্জস্যপূর্ণ হন, তাহলে তারা শীঘ্রই কার্যকর যোগাযোগের হাতিয়ার হিসেবে লেখাকে আলিঙ্গন করতে শিখবে।
