প্রি-স্কুল শুরু করা একটি শিশুর জীবনে একটি বড় মাইলফলক, এবং বিশেষ ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে ইভেন্টটিকে চিহ্নিত করা গুরুত্বপূর্ণ। আপনি একজন শ্রেণীকক্ষ শিক্ষক, চাইল্ড কেয়ার প্রদানকারী, বা অভিভাবক হোন না কেন, প্রি-স্কুলারদের জন্য অনেক দুর্দান্ত ব্যাক-টু-স্কুল ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা আপনি শেখার প্রথম দিন এবং সপ্তাহগুলিতে চেষ্টা করতে পারেন।
সামাজিক দক্ষতা বৃদ্ধিমূলক কার্যক্রম
প্রি-স্কুল বছরগুলি খেলার, বন্ধুত্ব করার, অন্যদের অনুভূতির সাথে কীভাবে ঘুরে দাঁড়াতে হয় তা শিখতে, ভাগ করে নেওয়ার, এবং বুঝতে পারি যে স্কুল একটি আনন্দদায়ক এবং উত্তেজনাপূর্ণ জায়গা।এই কার্যক্রমগুলি স্কুলের শুরুর দিনগুলিতে এবং সারা বছর জুড়ে করা যেতে পারে। তারা ছোটদের তাদের নতুন পরিবেশে মানুষের সাথে স্বাচ্ছন্দ্য এবং নিরাপদ বোধ করতে সহায়তা করে।
অনুভূতি খুঁজুন
প্রিস্কুলাররা তাদের নিজস্ব অনুভূতি এবং অন্যদের অনুভূতি সনাক্ত করে সহানুভূতির মূল বিষয়গুলি শিখতে শুরু করে। প্রাক বিদ্যালয়ের প্রাথমিক দিন এবং সপ্তাহগুলিতে, বাচ্চাদের সাথে সাধারণ অনুভূতি যেমন খুশি, উত্তেজিত, ভয় এবং রাগ সম্পর্কে কথা বলুন। ফাইন্ড দ্যাট ফিলিং গেমটিতে, বাচ্চারা একটি বাস্তব উপায়ে অনুভূতিগুলি সনাক্ত করতে এবং চিনতে শেখে৷
উপাদান
- মুখের বড় নির্মাণ কাগজ কাটআউট। একটি মুখে বড় হাসি, অন্যটি কান্না এবং ভ্রুকুটিযুক্ত, তৃতীয় মুখটি উত্তেজনা প্রকাশ করা উচিত, চতুর্থ মুখটি রাগ প্রকাশ করা উচিত এবং পঞ্চম মুখে ভয় দেখানো উচিত।
- মুখগুলি মেঝেতে সেট করার জন্য এবং প্রি-স্কুলদের মুখের কাছে বসার জন্য একটি বড় জায়গা।
নির্দেশ
- কার্ডবোর্ড, বড় নির্মাণ কাগজ এবং/অথবা বোর্ড পেপার এবং একটি কালো মার্কার ব্যবহার করে ফ্যাশনের বড় মুখ (উপাদান বিভাগে ব্যাখ্যা করা হয়েছে)।
- মেঝেতে মুখ রাখুন যাতে বাচ্চারা দেখতে পারে।
- প্রতিটি মুখ কি অনুভূতি দেখায় তা নিয়ে আলোচনা করুন।
- শিক্ষক একটি সাধারণ দৃশ্য দেন। শিশুরা পালাক্রমে কাট-আউট মুখের উপর দাঁড়িয়ে দৃশ্যপটে থাকলে তাদের কী অনুভূতি হতে পারে তা সনাক্ত করে। পরিস্থিতিতে যেমন উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত হতে পারে:
- আপনি পড়ে গিয়ে আপনার হাঁটু স্ক্র্যাপ করেন। কেমন লাগছে?
- মা বাসায় আইসক্রিম নিয়ে এসেছে। কেমন লাগছে?
- আজ স্কুলের প্রথম দিন। কেমন লাগছে?
- আপনি স্কুলে একটি নতুন বন্ধুর সাথে দেখা করেছেন। কেমন লাগছে?
- বাচ্চাদের পরিস্থিতি সম্পর্কে ভিন্ন অনুভূতি থাকতে পারে (এবং উচিত)। আলোচনা করুন কিভাবে মানুষের খুব ভিন্ন অনুভূতি হতে পারে এবং কিভাবে তা ঠিক আছে।
এক্সটেনশন কার্যক্রম
- একটি বই পড়ুন যা বাচ্চাদের তাদের অনুভূতি সম্পর্কে শেখাতে সাহায্য করে।
- প্রতিদিন বাচ্চাদের সাথে অনুভূতির তাপমাত্রা পরীক্ষা করুন। প্রতিটি ছাত্রের আসনে, লেমিনেটেড কাগজ রাখুন যার উপর একই হাসির মুখ রয়েছে যা গেমটিতে ব্যবহৃত হয়েছিল। যখন তারা পৌঁছায়, তারা একটি ড্রাই ইরেজ মার্কারের সাহায্যে সেই দিনটি তাদের অনুভূতির সাথে মেলে এমন মুখের দিকে চক্কর দেয়, অথবা তারা মুখের উপর একটি ছোট বস্তু রাখতে পারে যা তাদের অনুভূতির সাথে মিলে যায়।
একসাথে টাওয়ার
অন্যান্য ব্যক্তিদের সাথে কাজ করতে শেখা একটি অপরিহার্য দক্ষতা যা প্রি-স্কুলদের তাদের প্রাক-শিক্ষাবর্ষ জুড়ে কাজ করা উচিত। প্রাক বিদ্যালয়ের আগত দিন এবং সপ্তাহগুলিতে এই দক্ষতাটি গেটের বাইরে কাজ করা যেতে পারে। যদিও এই ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য হল একটি ছবি থেকে একটি টাওয়ার তৈরি করার জন্য একসাথে কাজ করা, এটি মোটর দক্ষতা অনুশীলন এবং প্যাটার্ন অনুশীলনের জন্যও একটি দুর্দান্ত অনুশীলন৷
উপাদান
- স্তরিত কার্ড বিভিন্ন ব্লক টাওয়ার দেখাচ্ছে
- ব্লকের একটি স্তূপ যা শিক্ষার্থীরা কার্ডে দেখা টাওয়ারগুলিকে পুনরায় তৈরি করতে ব্যবহার করতে পারে
- টাওয়ার নির্মাণের জন্য একটি সমতল স্থান
নির্দেশ
- প্রি-স্কুলদের জোড়ায় ভাগ করুন। প্রতি জোড়া শিক্ষার্থীরা ব্লক টাওয়ারের ছবি সহ কয়েকটি স্তরিত কার্ড পায়, সেইসাথে ব্লকের স্তূপ পায়।
- তারা কার্ডে যে টাওয়ার দেখতে পায় তা তৈরি করার জন্য জোড়াকে দলে দলে কাজ করতে হবে। টাওয়ারগুলি একই আকার এবং আকারের দুই থেকে তিনটি ব্লকের সাধারণ স্ট্যাক থেকে শুরু করে আরও বেশি ব্লক এবং ভিন্ন আকৃতির ব্লক ব্যবহার করে আরও জটিল টাওয়ার পর্যন্ত হতে পারে৷
এক্সটেনশন কার্যকলাপ
সামগ্রীগুলিকে কেন্দ্র-ভিত্তিক কার্যকলাপে বছরের পরের দিকে ব্যবহার করুন। টুগেদার টাওয়ার কেন্দ্রের বাচ্চারা মোটর দক্ষতা, আকৃতির পার্থক্য, শনাক্তকরণ এবং দলগত দক্ষতার উপর কাজ করতে পারে।
সাক্ষরতা-ভিত্তিক ব্যাক-টু-স্কুল কার্যক্রম
প্রিস্কুল হল এমন একটি জায়গা যেখানে বাচ্চারা প্রাক-সাক্ষরতার দক্ষতা বিকাশ করতে শুরু করে এবং গল্প ও সাহিত্য উপভোগ করা শুরু করে। এই ক্রিয়াকলাপগুলি সাক্ষরতা-ভিত্তিক এবং সেই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দিনগুলিতে গড়ে তোলার জন্য নিখুঁত কার্যকলাপ৷
চিকা চিকা বুম বুম লেটার ক্লাইম্ব
Chicka Chicka Boom Boom একটি জনপ্রিয় বর্ণমালা বই যা এই বয়সের শিশুদের জন্য আদর্শ। পড়াটি একটি মজার বিষয় যা ছোট বাচ্চাদের জন্য সহজ এবং আকর্ষক। গল্পটি অক্ষর শনাক্তকরণের উপর ব্যাপক জোর দেয়, একটি অপরিহার্য দক্ষতা যা প্রি-স্কুলারদের শিখতে হবে যখন তারা উদীয়মান পাঠক হয়ে ওঠে। ক্রিয়াকলাপটি একটি শিশুর প্রথম নামের অক্ষরটিকে অক্ষর শনাক্তকরণ দক্ষতার শুরু হিসাবে হাইলাইট করে৷
উপাদান
- চিকা চিকা বুম বুম বই
- প্রতিটি শিশুর জন্য একটি নারকেল গাছ চিত্রিত একটি হ্যান্ডআউট
- প্রতিটি শিশুর জন্য নাম কার্ড
- বর্ণমালা অক্ষরের স্টিকার পৃষ্ঠা বা প্রতিটি শিশুর জন্য বর্ণমালা অক্ষরের একটি পৃষ্ঠা
নির্দেশ
- পুরো দল হিসেবে বই পড়ুন।
- বাচ্চাদের নাম কার্ড পাঠান।
- শিশুদের কাছে নারকেল গাছের পাতা পাঠান।
- বাচ্চাদের তাদের নারকেল গাছে রঙ করান।
- স্টিকার শীট বা লেটার শীট পাস আউট করুন। যদি লেটার শীট ব্যবহার করেন, বাচ্চাদের বলুন তাদের নামের অক্ষর রঙ করতে এবং কেটে ফেলতে।
- বাচ্চারা তাদের নামের অক্ষর তাদের নারকেল গাছে আটকে দেয়।
এক্সটেনশন কার্যকলাপ
স্টিকার শীট এবং কাট-আউট লেটার শীট উভয়ই ব্যবহার করার কথা বিবেচনা করুন। যে বাচ্চারা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতায় পিছিয়ে থাকে তারা আরও সহজে স্টিকারগুলিকে ব্যাকিং থেকে খোসা ছাড়তে পারে এবং শক্তিশালী সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা সম্পন্ন বাচ্চারা তাদের নামের অক্ষরগুলিকে রঙিন করে কেটে ফেলতে পারে।
আঙুল পেইন্টের নাম
প্রি-স্কুলরা আঁকতে পছন্দ করে, বিশেষ করে যখন এতে তাদের ক্ষুদ্র হাত জড়িত থাকে। এই ক্রিয়াকলাপে পেইন্ট, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, এবং প্রচুর সৃজনশীলতা এবং রঙ, সেইসাথে মূল অক্ষর সনাক্তকরণ দক্ষতা জড়িত।
উপাদান
- বড় সাদা কাগজ
- আঙুলের রং
- নাম কার্ড
নির্দেশ
- কাগজের বড় টুকরোগুলিতে, বাচ্চাদের প্রথম নামগুলি হালকাভাবে পেনসিলে লিখুন।
- প্রতিটি শিশুকে আঙুলের রং এবং ভেজা মোছা।
- প্রত্যেক শিশুকে নেম কার্ড পাঠান যাতে তারা তাদের নাম তাদের সাদা কাগজে এবং তাদের নামের কার্ডে দেখতে পারে। এটি নাম এবং অক্ষর শনাক্তকরণ দক্ষতায় সহায়তা করে।
- পেইন্টে আঙুল ডুবিয়ে এবং পেইন্ট দিয়ে কাগজের সাদা শীটে লেখা নামের লাইনগুলো ডট করার প্রদর্শন করুন।
- বাচ্চাদের আঙুলের পেইন্ট দিয়ে তাদের নাম ট্রেস বা ডট করার অনুমতি দিন।
- আপনার শ্রেণীকক্ষের চারপাশে পেইন্টটি শুকাতে এবং সমাপ্ত পণ্য ঝুলিয়ে রাখতে দিন।
এক্সটেনশন কার্যক্রম
আপনার যদি এমন ছাত্র থাকে যারা সহজেই এই ক্রিয়াকলাপটি সম্পাদন করতে পারে, তবে শেষ নাম বা সাধারণ ব্যঞ্জনবর্ণ-স্বর-ব্যঞ্জনবর্ণের শব্দগুলি ট্রেসিং করার মাধ্যমেও এটিকে প্রসারিত করুন।
গণিতকে কেন্দ্র করে স্কুলে ফিরে যাওয়া কার্যক্রম
আপনার শিশু এখনও ভগ্নাংশ এবং গুণের জন্য প্রস্তুত নয়, তবে তারা অবশ্যই গণনা, বাছাই এবং প্যাটার্নের মতো প্রাথমিক গণিত দক্ষতাগুলি মোকাবেলা করতে পারে।
ক্যালেন্ডার গণিত
শ্রেণীকক্ষ ক্যালেন্ডার ব্যবহার করা প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বাচ্চাদের জন্য একটি জনপ্রিয় গণিত-কেন্দ্রিক কার্যকলাপ। ক্যালেন্ডারগুলি বিস্তৃত গাণিতিক এবং ব্যবহারিক জীবন দক্ষতা কার্যকলাপের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।
- দিন গণনা - প্রতিদিন, ক্যালেন্ডার পর্যালোচনা করুন। প্রতিটি ক্যালেন্ডার দিনে একটি "x" রাখুন যেদিন বাচ্চারা স্কুলে গেছে।একসাথে, দিনগুলি গণনা করুন, 1 থেকে শুরু করে। শিশুরা কেবলমাত্র তিন, পাঁচ বা 10 পর্যন্ত গণনা করতে সক্ষম হতে পারে, তবে প্রতিদিন গণনা করা সংখ্যাগুলি তাদের উচ্চতর গণনা শিখতে শুরু করার একটি দুর্দান্ত উপায়।
- সপ্তাহের দিন - গান বা হাতের ইশারার মাধ্যমে সপ্তাহের দিনগুলি পরিচয় করিয়ে দিতে ক্যালেন্ডার ব্যবহার করুন৷
প্যাটার্ন প্লে
ছোট বাচ্চারা প্রথম দিকে প্যাটার্নের ধারণা বুঝতে শুরু করে। রঙিন কারসাজি ব্যবহার করে প্যাটার্ন প্লে চালু করুন।
- রঙ অনুসারে আইটেম সাজান। নীল ভালুকগুলিকে নীল বালতিতে রাখুন, লাল ভালুকগুলিকে লাল বালতিতে রাখুন, ইত্যাদি।
- একটি প্যাটার্ন অনুসরণ করুন - একসাথে, শিশুদের সাথে ছোট দলে একটি সাধারণ A-B প্যাটার্ন তৈরি করুন। বাচ্চারা পরিবেশে নতুন লোকেদের সাথে অভ্যস্ত না হওয়া পর্যন্ত বড় দলগুলি ভয় দেখাতে পারে, তাই কিছু প্রাথমিক স্কুল দিনের কার্যক্রমের জন্য ছোট দলগুলিকে ব্যবহার করার চেষ্টা করুন। লাল, সবুজ, লাল, সবুজ প্যাটার্ন তৈরি করতে ম্যানিপুলটিভ ব্যবহার করুন এবং দেখুন বাচ্চারা পরবর্তী রঙের পূর্বাভাস দিতে পারে কিনা।এর একটি এক্সটেনশন হবে একটি A-B-B প্যাটার্ন (লাল, সবুজ, সবুজ) বা তিনটি রঙের ম্যানিপুলটিভ ব্যবহার করে একটি প্যাটার্ন তৈরি করা, শুধুমাত্র দুটি রঙ নয়।
আকৃতি ক্রিয়াকলাপ
প্রিস্কুলে প্রায়শই সাধারণ আকার চালু করা হয়। প্রি-স্কুলের প্রথম সপ্তাহে কিছু আকৃতির কাজ করুন।
- আকৃতির আসন - মেঝেতে বৃত্ত, ত্রিভুজ, আয়তক্ষেত্র এবং বর্গক্ষেত্র তৈরি করতে রঙিন মাস্কিং টেপ ব্যবহার করুন। পুরো দলে আসার সময় শিক্ষার্থীদের সবুজ ত্রিভুজ বা লাল বৃত্তে বসতে বলুন। শিশুরা এই সহজ নির্দেশনার মাধ্যমে রঙ এবং আকার উভয়ই শনাক্ত করতে শেখে।
- শেপ পার্টনার - শিক্ষার্থীদের একে অপরকে জানতে এবং মৌলিক আকৃতি শিখতে সাহায্য করার জন্য আকৃতি ব্যবহার করুন। প্রতিটি শিশু একটি রঙিন আকৃতি সহ একটি কার্ড পায়। তাদের তখন তাদের আকৃতির সঙ্গীর জন্য "শিকার" করতে হবে। মূলত, তারা তাদের মতো একই রঙের আকৃতির অন্য শিশুটিকে খুঁজে পায়।একবার অংশীদাররা জুটিবদ্ধ হয়ে গেলে, তাদের একসাথে করার জন্য একটি কাজ দিন, যেমন একটি ছবির বই দেখুন বা একটি ধাঁধা তৈরি করুন৷ যেহেতু শিশুরা তাদের সঙ্গী খুঁজে বের করার জন্য তাদের নিজেরাই প্রস্তুত করা হয়েছে, এই কার্যকলাপটি বয়স্ক প্রি-স্কুলার বা প্রি-কিন্ডারগার্টেনারের সাথে ভালভাবে সম্পাদিত হতে পারে।
প্রিস্কুলারদের মধ্যে উদ্দীপনা জাগাও
আপনি যে ধারণাগুলি ব্যবহার করতে বেছে নিন তা বিবেচনা না করেই, সক্রিয়ভাবে স্কুলে ফিরে যাওয়ার উদযাপন সর্বকনিষ্ঠ ছাত্রদের মধ্যে উদ্দীপনা জাগাতে সাহায্য করবে৷ প্রি-স্কুলাররা নতুন কার্যকলাপ, কারুশিল্প এবং গেমগুলি চেষ্টা করার উত্তেজনা পছন্দ করবে যা তাদের জীবনের এই গুরুত্বপূর্ণ সময়ে প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশের উপর ফোকাস করে৷
