সারা দেশে অনেক পাবলিক স্কুল সিস্টেম স্কুলের সামগ্রিক কর্মক্ষমতা উন্নত করার এবং নেতিবাচক আচরণ কমানোর প্রয়াসে স্কুল ইউনিফর্ম চালু করেছে। মানসম্মত স্কুল পোশাক একটি উত্তপ্ত জাতীয় বিতর্কে পরিণত হয়েছে যেখানে বিশেষজ্ঞরা বিরোধের উভয় পক্ষের পক্ষে অবস্থান নিয়েছেন। স্কুল ইউনিফর্মের অনেক ভালো-মন্দ বিবেচনা করতে হবে।
স্কুল ইউনিফর্মের সুবিধা
ইউনিফর্মের সাধারণভাবে উদ্ধৃত সুবিধা হল একাডেমিক কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি, আচরণগত সমস্যা হ্রাস এবং সামাজিক সম্প্রীতি বৃদ্ধি।
উন্নত একাডেমিক ফলাফল
অনেক শিক্ষাবিদ বিশ্বাস করেন যে স্কুলের ইউনিফর্ম পরিধানকারী শিক্ষার্থীরা স্কুলে একাডেমিকভাবে ভালো পারফর্ম করে। বেশ কয়েকটি গবেষণা, যেমন ওয়াল্ডেন ইউনিভার্সিটির একটি, এই দাবির সমর্থন করে যে ইউনিফর্ম শুধুমাত্র উন্নত একাডেমিক ফলাফলের সাথেই সম্পর্কযুক্ত বলে মনে হয় না বরং স্কুলের ইউনিফর্মগুলি সামগ্রিক স্কুল জলবায়ুতে কম গুন্ডামি এবং উচ্চ নিরাপত্তা বোধের জন্য একটি অবদানকারী কারণ বলে মনে হয়।.
বিক্ষিপ্ততা দূর করে
শিক্ষার্থীরা প্রায়শই তাদের পোশাকের প্রতি এত বেশি মনোযোগী হয় যে এটি তাদের শেখার থেকে বিভ্রান্ত করে। ধারণাটি হল একটি বাধ্যতামূলক ইউনিফর্ম নীতি এই বিক্ষিপ্ততা দূর করবে এবং ছাত্রদের মনোযোগ উন্নত করবে, এবং ইউনিফর্মগুলি স্কুলের পরিবেশের মধ্যে আরও গুরুতর টোন সেট করে যা শেখার জন্য আরও সহায়ক এবং ছাত্রদের কর্মক্ষমতা উন্নত করতে পারে৷
কম নষ্ট সময়
অনেক শিশু তাদের দৈনন্দিন পোশাকের পরিকল্পনা এবং বেছে নিতে অনেক সময় ব্যয় করে। একটি স্কুল ইউনিফর্ম এই প্রতিবন্ধকতা দূর করে এবং শিক্ষার্থীদের অধ্যয়ন বা ঘুমাতে আরও বেশি সময় দেয়। উপরন্তু, একটি স্কুল ইউনিফর্ম সকালে প্রস্তুত করা সহজ করতে পারে।
শিক্ষক ধরে রাখা
একটি ভাল পারফরম্যান্সকারী স্কুলের অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল শিক্ষকদের কর্মীদের মধ্যে রাখার ক্ষমতা। যখন স্কুলে শিক্ষকের সংখ্যা অনেক বেশি থাকে, তখন কম অভিজ্ঞ শিক্ষকদের হাতে শিক্ষার্থীরা ক্ষতিগ্রস্ত হয়। জার্নাল অফ আরবান ইকোনমিক্সের একটি গবেষণায় উল্লেখ করা হয়েছে যে শহুরে পরিবেশে স্কুলের ইউনিফর্ম শিক্ষক ধারণকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে। যেখানে একটি স্কুল ইউনিফর্ম ব্যবহার করে, সেখানে শিক্ষকদের বেশি সময় থাকার প্রবণতা থাকে। এর ফলে, সেই ছাত্রদের সুবিধা হয় যাদের আরও অভিজ্ঞ শিক্ষকদের অধীনে শেখার সুযোগ আছে যারা 'দড়ি চেনেন।'
উত্তম আচরণ
এটা সাধারণত মনে করা হয় যে স্কুলের ইউনিফর্ম পরিধানকারী শিক্ষার্থীরা স্কুলের পরিবেশে আরও উপযুক্ত আচরণ করে। তারা বিশ্বাস করে যে ইউনিফর্ম একটি কঠোর পরিবেশকে নির্দেশ করে এবং যে ছাত্ররা ইউনিফর্ম পরে তারা স্কুলের নিয়মগুলি অনুসরণ করার সম্ভাবনা বেশি।
বর্ধিত নিরাপত্তা
ওয়ালডেন ইউনিভার্সিটি দ্বারা করা দুটি স্কুলের তুলনা করে, একটি ইউনিফর্মের প্রয়োজন ছাড়াই এবং একটি ইউনিফর্মের প্রয়োজনীয়তা সহ, প্রয়োজনীয়তার সাথে স্কুলের শিক্ষকরা তাদের স্কুলের সামাজিক পরিবেশকে অন্যান্য শিক্ষকদের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে উচ্চ স্থান দিয়েছেন৷ তারা নিরাপত্তা বৃদ্ধি, গুন্ডামি হ্রাস এবং ইতিবাচক সামাজিক পরিবর্তনের সামগ্রিক বৃদ্ধিও উল্লেখ করেছে।
ফিট করার জন্য কম চাপ
শিশুরা প্রায়ই তাদের পোশাকের কারণে অন্য বাচ্চাদের দ্বারা উপহাস করে। অনেক শিশু নিজেকে প্রকাশ করার জন্য এবং নিজেকে সংজ্ঞায়িত করার জন্য পোশাক ব্যবহার করে। এই আত্ম-প্রকাশ এবং সংজ্ঞা প্রায়ই স্কুলের পরিবেশে চক্র গঠনের দিকে পরিচালিত করে। অনেক শিক্ষার্থী মনে করে যে তারা অন্য ছাত্রদের পাশাপাশি শিক্ষক এবং প্রশাসকদের দ্বারা যা পরিধান করে সে অনুযায়ী তাদের বিচার করা হয়। স্কুল ইউনিফর্ম স্কুলের মধ্যে সামাজিক পরিবেশ থেকে এই কারণগুলিকে সরিয়ে দেয়, এইভাবে ছাত্রদের ফিট করার চাপ থেকে মুক্তি দেয়।বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে, বাধ্যতামূলক মানসম্মত পোশাকের মাধ্যমে সামাজিক পরিবেশ উন্নত করার মাধ্যমে, একাডেমিক এবং আচরণগত ফলাফল উভয়ই উন্নত হয়।
একতা তৈরি করুন
স্কুল ইউনিফর্ম স্কুলের মধ্যে একতা এবং সম্প্রদায়ের অনুভূতি তৈরি করতে পারে। যেহেতু ইউনিফর্ম ছাত্রদের জন্য খেলার মাঠ সমান করে দেয়, তাই তারা বিল্ডিং অর্ডার এবং কাঠামোর সুবিধা পেতে পারে। এটি ছাত্রদের ব্যক্তিদের পরিবর্তে একটি ইউনিটের মতো অনুভব করতে সহায়তা করে।
স্কুল ইউনিফর্ম কনস
স্কুল ইউনিফর্মের সাধারণভাবে উদ্ধৃত অসুবিধাগুলির মধ্যে রয়েছে স্ব-প্রকাশের জন্য সুযোগের হ্রাস, স্বতন্ত্রতার একটি হ্রাস, পোশাকের সম্ভাব্য বর্ধিত খরচ এবং সম্ভাব্য হ্রাস করা আরাম।
আত্ম-প্রকাশ দমন করে
অনেক শিক্ষাবিদ এবং সমাজবিজ্ঞান বিশেষজ্ঞরা যুক্তি দেন যে বাচ্চাদের মানসম্মত ইউনিফর্ম পরা প্রয়োজন তাদের আত্ম-প্রকাশকে দমিয়ে রাখে।আত্ম-প্রকাশ শিশুর বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, গবেষণায় উল্লেখ করা হয়েছে যে যারা ইউনিফর্ম পরেন না তাদের আত্ম-উপলব্ধি সম্পর্কে আরও ভাল ধারণা রয়েছে। কেউ কেউ বিশ্বাস করেন যে ইউনিফর্ম দিয়ে এটি বন্ধ করা শিশুদের জন্য ক্ষতিকারক হতে পারে। বিশেষজ্ঞরা আরও বিশ্বাস করেন যে যে ছাত্রদের ইউনিফর্ম পরতে বাধ্য করা হয় তারা শুধুমাত্র মেকআপ এবং গয়নাগুলির অনুপযুক্ত ব্যবহারের মাধ্যমে নিজেকে প্রকাশ করার জন্য অন্য, কম উপযুক্ত উপায় খুঁজে পাবে৷
স্ট্রিপস স্বতন্ত্রতা
কিছু বিশেষজ্ঞ বিশ্বাস করেন যে পাবলিক শিক্ষা শিশুদের তাদের ব্যক্তিত্ব থেকে ছিনিয়ে নেওয়ার চেষ্টা করে। তারা বিশ্বাস করে যে পাবলিক স্কুলগুলি এমন শিশুদের চাহিদা পূরণ করে না যারা আদর্শের মধ্যে পড়ে না এবং ইউনিফর্ম প্রতিটি ছাত্রকে এক ছাঁচে বাধ্য করার চেষ্টা করে। তারা স্ট্যান্ডার্ড পোষাককে শিক্ষাবিদদের জন্য ছাত্র ব্যক্তিত্ব দূর করার আরেকটি উপায় হিসাবে দেখেন যেখানে তাদের বৈচিত্র্যকে আলিঙ্গন করা এবং উদযাপন করা উচিত। যারা ইউনিফর্মের বিরোধী তারা পরামর্শ দেয় যে সামাজিকীকরণকে নিয়ন্ত্রণ করার চেষ্টা করা শিশুর সর্বোত্তম স্বার্থে নয়, যা মানব প্রকৃতির একটি অংশ।তারা বিশ্বাস করে যে স্কুল ইউনিফর্মের এই ধরনের ব্যবহার শিশুদের বাস্তব জগতের জন্য প্রস্তুত করে না, যেখানে তাদের চেহারা দ্বারা বিচার করা হবে। অনেক শিক্ষার্থী ব্যক্তিত্বের কিছু সাদৃশ্য বজায় রাখার উপায় হিসাবে তাদের ইউনিফর্মগুলি কেমন হওয়া উচিত সে সম্পর্কে উদ্দেশ্যমূলকভাবে নিয়মগুলি অমান্য করার অভিযোগ করে৷
সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে অস্বীকার করে
ইউনিফর্ম পছন্দ কেড়ে নেয়। শিশুদের নির্দিষ্ট নির্দেশিকাগুলির মধ্যে মানানসই পোশাক বেছে নেওয়ার বিষয়ে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার পরিবর্তে, তাদের পরিবর্তে জনসাধারণের অনুসরণ করতে বলা হয়। এটি তাদের জন্য আরও কঠিন করে তুলতে পারে যখন তারা স্নাতক হয় কারণ প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্বে পোশাক পছন্দ সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করা গুরুত্বপূর্ণ।
খরচ
অনেক লোক বিশ্বাস করে যে স্কুল ইউনিফর্মের দাম একটি নেতিবাচক কারণ। কেউ কেউ দাবি করেন যে ইউনিফর্ম কেনার ফলে বাবা-মাকে তাদের বাচ্চাদের জন্য পোশাক কিনতে হবে কারণ বাচ্চারা স্কুলে না থাকা সময়ের জন্য পোশাক চাইবে এবং তাদের প্রয়োজন হবে।খরচকে স্কুল ইউনিফর্মের নেতিবাচক দিক হিসেবে দেখা যেতে পারে কারণ স্কুলের বাইরে এগুলোর কোনো ব্যবহার নেই। উপরন্তু, অনেক অভিভাবক তাদের স্কুলের ইউনিফর্মের উচ্চ মূল্য নিয়ে অভিযোগ করেন।
বিশেষজ্ঞ মতামত
সাধারণভাবে স্কুল ইউনিফর্ম এবং স্কুল ড্রেস কোড পরার ভালো-মন্দ নিয়ে অনেক বিতর্ক আছে। অনেক শিক্ষাবিদ এবং বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে, যদিও তাত্ত্বিক ইউনিফর্মের শিক্ষাগত, আচরণগত এবং সামাজিক ফলাফলের উন্নতি করা উচিত, বাস্তবে তারা তা করে না। এই বিশেষজ্ঞরা যুক্তি দেখান যে ইউনিফর্ম শুরু করা স্কুলগুলির অধ্যয়নগুলি এই অঞ্চলগুলিতে খুব কম উন্নতির রিপোর্ট করে; তাই যদি কাঙ্ক্ষিত ফলাফল না পাওয়া যায়, ছাত্রদের পোশাক মানক করার কোন বৈধ কারণ নেই। এছাড়াও, অবশ্যই, বিশেষজ্ঞরা আছেন যারা বজায় রাখেন যে ইউনিফর্মের সুবিধা রয়েছে। প্রতিটি স্কুল ডিস্ট্রিক্ট স্কুল ইউনিফর্মের ভালো-মন্দের ওজন করে এবং অবশ্যই আলাদাভাবে সমস্যাটির সিদ্ধান্ত নিতে হবে, সাধারণত প্রাথমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ইউনিফর্ম পরার প্রয়োজনের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলিকে ঘিরে অনেক বিতর্কের পরে।
