বর্তমানে আরও বিতর্কিত শিক্ষাগত সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছুটি থাকা উচিত কিনা৷ একদিকে যেমন আজকের তরুণদের মধ্যে স্থূলতার হার ক্রমবর্ধমান হওয়ার কারণ হিসেবে উল্লেখ করা হয়েছে, অন্যদিকে অন্যদিকে আমেরিকান শিক্ষাব্যবস্থা অন্যান্য অনেক দেশের চেয়ে পিছিয়ে থাকার বিষয়টি নির্দেশ করে৷
মিডল স্কুলে ছুটি নিয়ে বিতর্ক
মিডল স্কুল 1960 এবং 1970 এর দশক পর্যন্ত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি ধরনের স্কুল হয়ে ওঠেনি এই সময়ে, বয়স্ক শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে বিকাশের পার্থক্যগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য একটি চাপ ছিল৷বাচ্চাদের বয়স বাড়ার সাথে সাথে, তাদের শিক্ষা প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য প্রস্তুতির দিকে আরও ঝুঁকছে, যার অর্থ কম অবকাশ এবং বেশি কাজ৷
প্রবিধান এবং পরিসংখ্যান
অবকাশের সিদ্ধান্ত এখনও স্কুলের অধ্যক্ষ বা প্রশাসনের উপর রয়ে গেছে, কিন্তু আপনি প্রায়ই দেখতে পাচ্ছেন যে বাচ্চারা বড় হওয়ার সাথে সাথে ছুটি কমে যাচ্ছে। দৈনিক অবসর সময়ে এই হ্রাসকে চিত্রিত করার জন্য, অবকাশের বেনিফিট রিপোর্টে উল্লেখ করা হয়েছে যে 90 শতাংশ স্কুল পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য দৈনিক ছুটির অফার দেয়, কিন্তু মাত্র 35 শতাংশ ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য এটি অফার করে। মিডল স্কুল অবকাশের মধ্যে অন্বেষণমূলক প্রোগ্রাম, মধ্যাহ্ন বিরতি, মধ্যাহ্নভোজের সময় অন্তর্মুখী ক্রিয়াকলাপ, বা স্বাস্থ্য এবং ফিটনেস ক্লাবের সময় শারীরিক কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত।
সোসাইটি অফ হেলথ এন্ড ফিজিক্যাল এডুকেটরস (শেপ আমেরিকা) এর 2016 সালের শেপ অফ দ্য নেশন রিপোর্ট মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কিশোর-কিশোরীদের জন্য কেমন অবকাশ দেখায় তার একটি স্ন্যাপশট প্রদান করে৷
- 15 রাজ্যে মিডল স্কুল বা জুনিয়র হাই স্টুডেন্টদের শারীরিক শিক্ষার জন্য ন্যূনতম সময় ব্যয় করতে হবে।
- মধ্য এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের 87 শতাংশ অভিভাবক স্কুলে শারীরিক কার্যকলাপের প্রয়োজনীয়তা সমর্থন করে।
- 35টি রাজ্য থেকে সাড়া দেওয়া স্কুলগুলির মধ্যে, মাধ্যমিক বা জুনিয়র হাই-এর জন্য শারীরিক কার্যকলাপের বিরতির প্রয়োজন নেই।
- মাত্র 25 শতাংশ রাজ্যে এই গ্রেড স্তরের জন্য সাপ্তাহিক ন্যূনতম শারীরিক কার্যকলাপের সময় প্রয়োজন।
বিরোধীরা কেন বলে মিডল স্কুল অবকাশ অপরিহার্য নয়
কয়েকটিরও বেশি কারণ রয়েছে যা কিছু শিক্ষাবিদকে বিশ্বাস করতে পরিচালিত করেছে যে অবকাশ একটি প্রয়োজনীয়তা নয়।
শিক্ষাগত মান
যখন প্রথম অবকাশ বাদ দেওয়ার প্রবণতা বিকাশ শুরু হয়েছিল, এটি আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতার প্রতিক্রিয়া হিসাবে ছিল। 1983 সালে, চার্লস ডয়েল এ নেশন অ্যাট রিস্ক নামে একটি প্রতিবেদন প্রকাশ করেন। এটিতে, তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষার্থীরা তাদের আন্তর্জাতিক প্রতিপক্ষের তুলনায় কম পড়ে এমন অনেক উপায় তুলে ধরেন। অন্যান্য দেশে, স্কুলের দিনে বিনামূল্যে সময় থাকার ধারণাটি বিদেশী।বিশ্বের অন্যান্য অংশের স্কুলগুলি প্রতি বছর আরও বেশি দিন সেশনে থাকে, প্রতিদিন আরও ঘন্টার জন্য, আরও কঠোর সময়সূচী সহ।
যৌক্তিক উপসংহার হ'ল আমেরিকান শিক্ষার্থীরা শেখার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে স্কুলে যথেষ্ট সময় ব্যয় করেনি। প্রতিবেদনটি মানসম্মত পরীক্ষার জন্য আহ্বান জানিয়েছে এবং ছাত্র ও শিক্ষকদের উপর সঞ্চালনের জন্য চাপ সৃষ্টি করেছে, যার অর্থ পরীক্ষার জন্য শেখার এবং প্রস্তুতির জন্য আরও বেশি সময় ব্যয় করতে হবে। বিশ্ব একাডেমিক প্রতিযোগিতার অনেক প্রবক্তারা আজ এই যুক্তিটিকে মেনে চলেন যে আমেরিকান স্কুলগুলির একটি দায়িত্ব রয়েছে শিক্ষার্থীদের উচ্চ মান অনুযায়ী শিক্ষিত করা যা তাদেরকে বিশ্ব বাজারে পেশাদারভাবে প্রতিযোগিতা করার জন্য প্রস্তুত করবে।
স্কুলের বাজেট
স্কুলের বাজেট আঁটসাঁট, কিন্তু অবকাশের জন্য মনিটরিং এবং সরঞ্জাম প্রয়োজন। অনেক স্কুলের জন্য, দুর্বল সরঞ্জাম বা স্কুলের কর্মচারীর অভাব ছুটির মতো ঐচ্ছিক প্রোগ্রামকে অসম্ভব করে তোলে।যে স্কুলগুলি বই এবং শ্রেণীকক্ষের উপকরণগুলির জন্য অর্থ প্রদানের জন্য সংগ্রাম করে বা ক্ষয়প্রাপ্ত ভবনগুলির সম্মুখীন হয় তারা যখন মাত্র একটি কার্যকর শিক্ষা প্রদান করতে পারে তখন ছুটি প্রদানের চাপ ছাড়াই ভাল ভাড়া দিতে পারে। খেলার মাঠ, মাঠ, জিমনেসিয়াম, গেমস, খেলার সরঞ্জাম এবং রিসেস মনিটরের জন্য অর্থ খরচ হয় যা অনেক স্কুলে নেই। যখন তহবিল উপলব্ধ থাকে, তখন কেউ কেউ যুক্তি দেয় যে এটি শেখার পরিবেশ এবং উপকরণগুলিতে মনোনিবেশ করা উচিত, জিনিসগুলি খেলতে নয়৷
প্রো-রেসেস আন্দোলন
অবকাশ সংরক্ষণের ধারণাটি 2006 সালে বড় প্রচার পায় যখন কার্টুন নেটওয়ার্ক জাতীয় অভিভাবক এবং শিক্ষক সমিতির সাথে একযোগে একটি প্রচারাভিযান শুরু করে যার নাম Rescuing Recess। মূল লক্ষ্য ছিল স্থানীয় এবং রাজ্য স্তরে লিখিত নীতি প্রচার করা যা ষষ্ঠ শ্রেণী পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের জন্য অবকাশ রক্ষা করে। দ্য বেনিফিটস অফ রিসেস রিপোর্ট ব্যাখ্যা করে যে 2011 সালে যখন শিকাগো পাবলিক স্কুল প্রথম বড় শহুরে ডিস্ট্রিক্টে পরিণত হয়েছিল যেটি ছুটিকে একটি দৈনিক প্রয়োজনের মধ্যম বিদ্যালয়ে পরিণত করার ঘোষণা দেয় তখন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অবকাশের দিকে এই আন্দোলন কীভাবে বাষ্প হয়ে ওঠে।
শারীরিক সুবিধা
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 10 থেকে 17 বছর বয়সী প্রায় 30 শতাংশ বাচ্চা স্থূল বা অতিরিক্ত ওজনের এই সমস্যার একটি অংশ খাদ্য পছন্দের সাথে সম্পর্কিত এবং এর একটি অংশ শারীরিক নিষ্ক্রিয়তার সাথে সম্পর্কিত। এছাড়াও, শেপ অফ দ্য নেশন রিপোর্ট কিশোর-কিশোরীদের শারীরিক কার্যকলাপ দেখানো ব্যাপক গবেষণা শেয়ার করে:
- বৃদ্ধি এবং উন্নয়ন প্রচার করে
- প্রাপ্তবয়স্কদের দীর্ঘস্থায়ী অসুস্থতা প্রতিরোধে সাহায্য করে
- হাড়ের স্বাস্থ্য এবং পেশীর ফিটনেস উন্নত করে
মিডল স্কুল অবকাশের মানসিক এবং আচরণগত সুবিধা
মিডস মিল মিডল স্কুলের প্রিন্সিপ্যাল সুসান মেয়ার পরামর্শ দেন, "বড়দের মতোই মিডল স্কুলের বাচ্চাদেরও শান্ত ও প্রতিফলিত সময় থাকতে হবে।" তিনি ছুটির জন্য মধ্যাহ্নভোজের সময় অভিভাবক স্বেচ্ছাসেবক এবং সময় ব্যবহার করেন, যা অভিভাবকদের তাদের বাচ্চাদের এবং স্কুলের সাথে সংযোগ করতে সাহায্য করে যখন বাচ্চারা ছুটি পায় এবং তাদের বন্ধুদের কাছ থেকে সমর্থন খোঁজার সুযোগ পায়।
মানসিক বিরতি নেওয়ার মাধ্যমে এবং সামাজিক সময়কে উত্সাহিত করার মাধ্যমে স্ব-যত্নের ধারণাকে উত্সাহিত করা স্কুল চলাকালীন একটি টুইনের মানসিক স্বাস্থ্য এবং আচরণের জন্য উপকারী হতে পারে। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ছুটি পুনঃস্থাপনের পর, ইন্টারন্যাশনাল ক্রিশ্চিয়ান স্কুল উইজংবু (ICSU) এক বছরে প্রদত্ত আটকের পরিমাণ উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে।
মিডল স্কুলে ছুটির জ্ঞানীয় সুবিধা
আমেরিকান অ্যাকাডেমি অফ পেডিয়াট্রিক্স কিশোর-কিশোরীদের সহ সমস্ত বাচ্চাদের জন্য প্রতিদিন 60 মিনিটের মাঝারি থেকে জোরালো কার্যকলাপের সুপারিশ করে৷ এই বিশেষজ্ঞ ডাক্তাররা বলছেন, "কগনিটিভ প্রসেসিং এবং একাডেমিক কর্মক্ষমতা ঘনীভূত শ্রেণীকক্ষের কাজ থেকে নিয়মিত বিরতির উপর নির্ভর করে।" সবচেয়ে কার্যকর বিরতিগুলি ঘন ঘন এবং যথেষ্ট দীর্ঘ মানসিক অবনমনের জন্য অনুমতি দেয়৷
মিডল স্কুল অবকাশের যৌক্তিকতা
গবেষক, নীতিনির্ধারক, স্কুল, ছাত্র এবং পিতামাতারা বর্তমান গবেষণা এবং তত্ত্ব দিয়ে সজ্জিত এই বিতর্কে ওজন করার জন্য একত্রিত হচ্ছেন৷ যদিও উভয় পক্ষের থেকে জোরালো যুক্তি রয়েছে, বিশেষ করে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অবকাশ নিয়ে আরও গবেষণা প্রয়োজন৷
